ZM9001 Эскалатор Учебное оборудование Учебное оборудование Электромонтажная лаборатория
Источник питания: 3-фазный 5-линейный AC380V / 220V ± 7,5% 50 Гц
Скорость эскалатора: 0,5 м / с
Высота подъема: 1000 мм
Размеры: 9000мм * 3300мм * 3800мм
Номинальная мощность: ≤5,5 кВт
Вес: 7 т
Защитная защита: защита от земли, перегрузка по току, перегрузка, защита от утечки, ударопрочность, защита от столкновений, в соответствии с соответствующими национальными стандартами
I. Обзор
Экспериментальное устройство для обучения и оценки электрических навыков лифтов представляет собой обучение и оценку электрического управления PLC для электриков, автоматики и связанных специальностей, обучения социальных электриков и окружных и городских оценщиков электриков (станции) основных, технических средних школ и профессиональных училищ. Разработку можно использовать для демонстрации в аудиториях, принципа работы электрического управления лифтом и экспериментальной стажировки. Тренажер искусственно устанавливает десятки неисправностей схемы. Учащиеся используют принципиальную схему для анализа и оценки неисправностей, а также всестороннего и точного понимания электрических неисправностей лифта и их устранения. Это идеальное оборудование для оценки обучения навыкам, и обучающий эффект действительно впечатляет.
II. технические индикаторы
1. Входное питание: трехфазное четырехпроводное (или трехфазное пятипроводное) AC380V ± 10% 50 Гц
2. Мощность машины: <8 кВА
3. Высота подъема: 2000 мм
4. Режим управления: самозапуск ПЛК + преобразование частоты.
5. Система мониторинга: мониторинг состояния напряжения и тока в режиме реального времени.
6. Модуль неисправности: имеет 30 общих функций настройки имитации неисправности.
7. Защита безопасности: он имеет функции защиты от заземления, перегрузки, перегрузки по току и тока утечки, а безопасность соответствует национальным стандартам.
8. Размеры: 8000 мм (длина) × 1600 мм (ширина) × 4200 мм (высота)
9. Размер учебного стола: 1680 × 750 × 1610 мм.
10. Размер вспомогательной лестницы: 1400 × 600 × 2180 мм.
11. Структура устройства. Тренировочный лифт представляет собой стальную конструкцию, а испытательный стенд - двухслойную матовую железную структуру с плотным распылением, которая является прочной и долговечной.
III. базовая конфигурация экспериментального устройства
1. Источник питания переменного тока: Обеспечьте трехфазное пятипроводное питание переменного тока (AC380V) с мерами защиты от перегрузки по току.
2. Система индивидуальной защиты: на испытательном стенде установлено устройство защиты от утечки тока. Если есть ток утечки в цепи управления или сильной электрической выходной цепи, подача питания немедленно отключается, чтобы обеспечить безопасность экспериментального персонала и оборудования. 3. Экспериментальная платформа: на панели установлена таблица мониторинга напряжения и тока, которая может визуально наблюдать за рабочим состоянием лифта в режиме реального времени, а форма лифта реалистична; он полностью разработан лифтом, фактически используемым в промышленности. Лифт снабжен полной и подробной схемой линии для облегчения анализа принципа работы оборудования, анализа и устранения неисправностей линии.
4. Настройка неисправности: панель имеет 20-28 переключателей неисправностей в соответствии с различными конфигурациями, а 29-32 - резервный переключатель, который удобен для случайной установки неисправностей линии безопасности лифта во время процесса обучения и полностью адаптируется к потребностям обучения. содержание меняется.
5. Экспериментальный стол: Экспериментальный стол построен из алюминиевых профилей промышленного стандарта, а поверхность профиля обработана электроокислением, что делает его красивым и прочным. Столешница изготовлена из листа высокой плотности, прочного и красивого на вид; в нем есть два больших ящика для инструментов и материалов.
IV. Экспериментальный проект и основное содержание:
1. Ознакомьте учащихся с принципом работы и структурным составом промышленных эскалаторов для тротуаров, а также с устройством и принципом работы низковольтных электрических приборов.
2. Анализируя электрическую принципиальную схему, студенты понимают безопасность и рабочую форму лифта с помощью схематического анализа; и с помощью анализа и измерений определить местонахождение точки неисправности и глубоко понять принцип работы лифта.
3. Совершенствовать практические навыки анализа студентов и фактически повышать уровень их навыков.
4. Посредством анализа и устранения неисправности лифта завершается познание и понимание общих неисправностей лифта.
5. При программировании хоста ПЛК Mitsubishi понять принципы и методы программирования программы ПЛК. Программное обеспечение для моделирования обучения эскалатору
Программное обеспечение использует технологию виртуального моделирования 3DPDF, 3D PDF объединяет динамические PDF-документы с текстом, изображениями, изображениями, видео и формами (т.е. интерактивные PDF-документы с 3D-анимацией), включая богатые 3D-данные. Интерфейс программного обеспечения яркий и красивый, его легко изучать и использовать, он может повысить интерес учителей и студентов, а также углубить понимание и применение знаний учащимися. С помощью трехмерной анимации разборки, трехмерной анимации сборки, моделирования разборки и других методов программное обеспечение наглядно демонстрирует процесс разборки и сборки лестничного механизма лифта, конструкции фермы, мэйнфрейма привода и других модулей. Могут быть реализованы следующие функции:
1. Виртуальная интерактивная анимация разборки, в порядке механической структуры, каждый шаг имеет анимацию и подробное описание разборки.
2. Программное обеспечение может свободно вращать, масштабировать, панорамировать, скрывать, изолировать, отображать и т. Д. Модель, с моделью вращения, моделью увеличения, мобильной моделью, скрытым выделением, выделением изоляции, полным отображением, переключением в полноэкранный режим и т. Д.
3. Функция воспроизведения программного обеспечения: есть кнопки для первого шага, предыдущего шага, воспроизведения всего, следующего шага, последнего шага и так далее.
4. Базовые знания и введение в принципы работы эскалаторов.
5. Анимированная демонстрация принципа работы эскалатора.
6. Виртуальная разборка и сборка, трехмерная анимационная демонстрация ступеней эскалатора.
7. Виртуальная разборка хоста привода эскалатора, демонстрация 3D-анимации.
8. Виртуальная разборка и сборка 3D-анимации автоматической ферменной конструкции. VI. Конструктивные характеристики эскалатора
1. Конструктивные особенности
Эскалатор - это открытая транспортная машина с электрическим приводом, способная перевозить пассажиров в больших количествах и непрерывно в определенном направлении.
Он обладает характеристиками компактной конструкции, безопасного и надежного, простого и удобного монтажа и обслуживания. Поэтому в местах с большим и сосредоточенным пассажиропотоком,
Такие как станции, терминалы, торговые центры и т. Д. Могут быть широко использованы. Эскалатор имеет грузоподъемность, а все детали трансмиссии выполнены из металлических деталей.
VII. Основные обучающие проекты:
Оборудование для обучения монтажу и регулировке поручней эскалатора
Оборудование для обучения монтажу и настройке каскада эскалаторов
Оборудование для обучения монтажу и настройке системы тягово-сцепного устройства эскалатора
Оборудование для обучения монтажу и регулировке приводного механизма эскалатора
Механическая антиреверсивная система эскалатора, установка электрической антиреверсивной системы и оборудование для обучения пуско-наладке
Монтаж системы смазки эскалатора и экспериментальное учебное оборудование
Оборудование для сборки систем защиты эскалаторов и тренировочных экспериментов.
